Производственное объединение «Радуга-ЛИК» объявляет конкурс
«Радуга-ЛИК. Школьная Библиотека Будущего». Принять участие в конкурсе может любая российская библиотека, представляющая среднюю общеобразовательную школу.

Положение о конкурсе

Обзор наиболее интересных событий за Март

Обзор событий конкурса за март

Уважаемые участники, здравствуйте!

Обзор мартовских событий конкурса несколько запоздал, но я прошу снисхождения: растёт активность участников конкурса, растёт количество событий, о которых хочется рассказать. К сожалению, обзор — он на то и обзор, чтобы быть кратким и выделять главное, поэтому немало интересных событий осталось «за бортом».

Для начала — несколько новостей от ИБЦ лицея № 22 города Белово. В этом учебном году библиотека лицея курирует проекты в рамках программ внеурочной деятельности «Читать модно» и «Взрослеем с книгой». Продукт проекта «Взрослеем с книгой» — это сборник электронных читательских дневников. Ребята регистрируются на дистанционном курсе, который разработан библиотекой лицея на базе платформы Moodle, осваивают различные онлайн-сервисы. Так, в модуле «Библиотеки без пыли» курсанты знакомятся с многообразием электронных библиотек, а модуль «Книгуру» предоставляет им возможность прочитать совсем новые книги, что называется, «с пылу, с жару», и войти в состав жюри конкурса для детских писателей. В ходе работы лицеисты пересматривают свой читательский багаж, осмысливают новый опыт и формируют список «Топ-5» книг, по которым и создают читательские дневники в цифре. Сборник дневников помещается на общей интерактивной доске, созданной в сервисе Padlet. Немаловажно то, что фиксацию своих впечатлений о прочитанном можно продолжать и по окончании курса, а информация хранится, пока существует интернет. Отзывы о проделанной работе — трудностях, "лёгкостях", впечатлениях — ребята оставляют на доске "Свеча". Лицеисты не без основания полагают, что рекомендация, полученная от ровесника, скорее подтолкнёт молодого человека к прочтению книги, нежели «взрослая» пропаганда.

Библиотека "У лукоморья" регулярно пополняется эксклюзивными изданиями, которые создают сами школьники. Среди новых поступлений — «Книжка неправильных глаголов в английском языке» пятиклассницы Кристины Харланцевой, брошюра «Семь чудес города Белово» девятиклассницы Дарьи Алексеевой и две сенсорные коробки для первоклашек, изготовленные четвероклассником Иваном Кравцом с помощью папы и мамы.

Проект Софии Садуллоевой, 6 «В»: в рамках программы внеурочной деятельности «Читать модно» лицейская студия художественного чтения «ПятыйВэ» инсценировала рассказ Людмилы Улицкой «Бумажная победа». Ребята проделали серьёзную работу: мало прочитать сложный текст громко и без запинок, важно научиться правильно дышать, чётко произносить каждое слово, чтобы все зрители его услышали. Разбить текст на смысловые отрывки, подобрать к ним музыку и шумовые эффекты, найти верную интонацию для каждого предложения, определить, где встанет на сцене тот или иной персонаж, в какой момент и куда он пройдёт, где остановится, как повернётся — всё это важно для того, чтобы донести мысль до зрителя. Но дело того стоит: «Бумажная победа» выдержала десять постановок, предстоит выступить перед старшими классами. После аплодисментов зрители отвечали на вопросы, которые ставили артисты. Умение сформулировать и задать вопрос — очень важный навык, и думающие зрители включались в разговор и сами ставили неожиданные вопросы.

Ежегодно в лицее проводится «Библионочь». К ней готовятся в течение всего учебного года. «Библионочь» наступает для среднего и старшего звена, а начальные классы участвуют в «Библионочке». В этом году «Библионочка» прошла «В гостях у дедушки Крылова» в честь 250-летия со дня рождения великого баснописца. В ходе подготовительного этапа всем обучающимся начальных классов было предложено выучить одну из басен И.А. Крылова, создать иллюстрации к ней или изготовить поделку в любой технике. Отборочный этап в виде конкурса чтецов и художников выявил участников. Родители учащихся наравне с детьми участвовали в инсценировке басен, собирании пазлов, разгадывании ребусов и определении морали басен.

В последнее время в библиотеках приобрела популярность новая форма работы «Книжные жмурки». Ну а библиотека Ялтинской СШ № 7 решила провести «Литературно-краеведческие жмурки». В этот день всем, кто приходил в школьную библиотеку, предлагалось взглянуть на три фотографии и ответить на вопросы:

  1. Сможете ли Вы определить литературного героя?
  2. Как называется произведение, и кто автор?
  3. Где находятся/или находились скульптурные композиции?

На всех снимках были изображены персонажи из произведений А.С. Пушкина, в разное время служившие украшением Ялты — Петушок из «Сказки о золотом петушке», скульптурная композиция, созданная по «Сказке о рыбаке и рыбке», а также Голова и Руслан из поэмы «Руслан и Людмила». Не на все вопросы дети смогли ответить, но можно надеяться, что игра пробудила в них интерес как к творчеству Пушкина, так и к истории родного города. Из других новостей школы хочу отметить авторскую книжную выставку-инсталляцию учащейся 5 «В» класса Дианы Бережной, посвящённую весне, и акцию «Книги наши друзья, скажем, нет гаджетам!».

Ребята беседовали с прохожими и раздавали листовки о пользе чтения. Участники акции ставили своей целью доказать, что для чтения книги не нужно обладать неограниченным запасом свободного времени — достаточно всего на несколько минут отказаться от гаджетов.

В рамках недели русского языка и литературы в гамназии №45 Комсомольска-на-Амуре учащиеся 10х классов под руководством учителя русского языка и литературы И.А. Шаповаловой и информационно-технической поддержкой ИБЦ подготовили и провели литературно-музыкальный салон «Русский романс». Ребята пели под гитару романсы на стихи Пушкина, читали стихи Фета и Тютчева, на два голоса исполнили романс на стихи М. Цветаевой «Моя маленькая», который сами нашли в интернете. Красота!

В ИБЦ школы №2 города Лысьвы специалисты по сервисам 2.0 из 4-х классов проводят мастер-классы по созданию дидактических игр. Больше того — они обучают ребят старше себя возрастом. Дают им уроки и информационной, и читательской, и ИКТ грамотности, и навыки коммуникативных УУД. При этом наставники-четвероклассники гораздо требовательнее, чем педагоги, относятся к тому, какой продукт на всеобщее обозрение представят их ученики! А мы ещё говорим, что молодёжь у нас безответственная

Ребята из агентства «ИНФОРМАШКИ» школы № 72 города Лесной приготовили для учащихся начальной школы и представили 15 марта «Вкусный журнал». Вкусный — потому что в «Лесной газете» рассказывается не только о жизни животных, но и о том, чем питаются животные, насекомые, птицы, цветы. Учащимся стало интересно исследовать вкусовые предпочтения животного мира. А там, глядишь, и звериную столовую организуют…

В ИБЦ "Навигатор" школы №112 города Трёхгорный прошли несколько конкурсов: «Ох, уж эти смайлики!», где требовалось зашифровать названия книг из списка в виде смайликов, «Угадай книгу» — расшифровать названия книг по рисункам второклассников, и «Знакомые строки» — написать название книги, из которой приведена фраза. По-моему, отличная гимнастика для ума.

На весенних каникулах в школе № 13 города Бердска в конкурсе по чтению вслух "Страница, 19" приняли участие учителя и сотрудники школы! Компетентное жюри оценивало технику и артистизм при чтении неизвестного текста за одну минуту. Знать название произведения не представлялось возможным, ибо книги были скрыты в конвертах. Каждый участник читал за минуту отрывок из произведений Русской литературы, затем Зарубежной литературы и Поэзии. Все участники подошли к конкурсу серьёзно, что не может не радовать.

Друзья, я очень благодарна всем активным участникам конкурса за их упорство и творческие идеи. Как думаете, может быть, по итогам конкурса создать что-то вроде методички, включив в неё рассказы о самых интересных событиях? А перечень событий определить нам всем сообща? Жду ваших предложений!

Руководитель отдела культуры АО «Радуга-ЛИК»
Лилия Борисова
e-mail: konkurs@raduga-lik.ru
ВКонтакте: https://vk.com/radugalikkonkurs
Facebook: https://www.facebook.com/groups/radugalikkonkurs

Читать обзоры за предыдущие месяцы

Почему мы решили объявить этот конкурс?

Наша фирма на протяжении нескольких лет пытается подвинуть библиотечное сообщество к идее новой школьной библиотеки, функция которой не ограничивается выдачей и хранением учебников. Мы видим библиотеку сердцем школы, её культурным и духовным центром, а педагога-библиотекаря - активно участвующим в школьной жизни и ищущим новые формы приобщения детей к сокровищам мировой классики. Мы не раз говорили о том, что можем создать самое современное и многофункциональное библиотечное оборудование, но без "одухотворяющей" деятельности библиотекаря оно останется простой декорацией. К сожалению, именно это и происходит с большинством оборудованных нами школьных библиотек. И цель конкурса - найти наиболее активных и творчески настроенных библиотекарей, чтобы в союзе с ними создать подлинную школьную Библиотеку Будущего.

Руководитель отдела культуры ПО «Радуга-ЛИК»Лилия Борисова
Пресс-релиз

Задачи конкурса:

- выявление библиотек, сотрудники которых активно участвуют в жизни школы, ищут и используют эффективные формы приобщения учеников к миру и ценностям классической литературы, вовлечения их в общественно полезную деятельность, поддерживают социальные проекты, способствующие формированию у учащихся достойной нравственной и гражданской позиции;

- поощрение творческой активности педагогов-библиотекарей;

- поддержка проекта «Цифровая школа».

Цель конкурса:

создание Школьной Библиотеки Будущего - воспитательного, образовательного, культурного и духовного центра школы.

Главный приз конкурса:

осуществление специалистами ПО «Радуга-ЛИК» проекта современной школьной библиотеки. Разработка дизайна и поставка оборудования за счёт производственного объединения. *

Официальные представители школ, библиотекари которых решат участвовать в конкурсе, должны будут до 1 декабря 2018 года заполнить регистрационную форму на странице конкурса, и интегрировать в сайт своей школы или школьной библиотеки поисковую строку БИБЛИОПОИСКа согласно полученным от специалистов ПО «Радуга-ЛИК» инструкциям.

#РадугаЛикШББ


* Производственное объединение «Радуга-ЛИК» не осуществляет ремонт помещений, а также не поставляет компьютерную технику.
С каталогом нашей продукции и примерами интерьерных решений можно ознакомиться на нашем сайте.

БИБЛИОПОИСК – шаг в будущее для Вашей школьной библиотеки

Идеальный инструмент в руках школьника, библиотекаря, педагога. Поисковый сервис «единого окна» для каталогов Вашей библиотеки, ЭБС и полнотекстовых баз данных. Современный и удобный поиск, максимальная релевантность, полнота охвата ресурсов.

Небходимость подключения поисковой библиотечной системы БИБЛИОПОИСК продиктовано реализацией в 2018-2025 гг. проекта "Цифровая школа". Библиотека, будучи исторически связанной с хранением и доступом к информации, не должна оставаться в стороне от этого процесса. Более того, она должна стать основой цифровизации школы, предоставив профессиональный и безопасный доступ к фондам крупнейших библиотек России и мира, содержащих не только классическое наследие человечества, но и современные образовательные ресурсы, диссертации, монографии, актуальные нормативные документы.

Что нужно для участия?

В течение всего учебного года библиотекари должны придумывать и осуществлять образовательные, культурные, патриотические проекты, проекты, связанные с искусством, социальные акции, и т.п., и освещать свою деятельность (видео, фото, аудио, текстовые комментарии и т.д.) на сайтах школ, а также в соцсетях ВКонтакте и Facebook, в специально заведённых для этого сообществах, ставя хэштег #РадугаЛикШББ.

Сроки проведения конкурса: с 1 сентября 2018 г. – до 31 мая 2019 г.
Итоги конкурса будут подведены в июне 2019 года.

Подробнее
Регистрация завершена
Информационная поддержка:
Контакты:
konkurs@raduga-lik.ru
Площадки конкурса к соц. сетях: